Tâm Lý Ngôn Ngữ Học Trong Hoạt Động Dạy Ngoại Ngữ

Giới thiệu sách Tâm Lý Ngôn Ngữ Học Trong Hoạt Động Dạy Ngoại Ngữ

Trên thế giới, những tư tưởng về Tâm lý Ngôn ngữ học xuất hiện từ cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, trong những công trình của V.O. Humboldt (1984, 1985), A.A. Potebnhia (1926), IA. Boduen de Kurtene (1963), Ede Saussure (1977, 1990), L.V. Scherba (1974, 1974a, 1974b), và những người khác. Những tư tưởng về khoa học này được hình thành nhanh chóng và phát triển mạnh trong các công trình tiếp sau đó chịu ảnh hưởng của Tâm lý học Gestal, Đức, đặc biệt, của Tâm lý học Hành vi của J. Watson (1913, 1919,1930), Mỹ và Tâm lý học Hoạt động của L.S. Vygotsky (1926, 1956, 1977, 1982, 1996, 2000), Nga. Khoa học Tâm lý Ngôn ngữ phải đến giữa thế kỷ XX,năm 1953,mới ra đời chính thức tại Hội thảo Khoa học theo sáng kiến của J.B. Carrol, Ch.E. Osgood, TA. Sebeok, Mỹ. Kỷ yếu của Hội thảo Khoa học này là một tài liệu chứng tỏ sự ra đời đầy đủ của Khoa học Tâm lý Ngôn ngữ (Psycholinguistics, 1954. A Servey of Theory and Reseach Problem/Ch.E. Osgood, T.A. Sebeok (Ed.), Baltimore). Và từ đây, rất nhiều công trình về Tâm lý Ngôn ngữ học của rất nhiều tác giả ở những quốc gia khác nhau đã xuất hiện và đề cập đến các nội dung khoa học rất cơ bản của những bình diện khác nhau của Tâm lý Ngôn ngữ học, cụ thể, xin tóm tắt ngắn gọn vài nét như dưới đây:

- Về bản chất tâm lý của ngôn ngữ trong các công trình của IA. Boduen de Kurtene (1963), J.B. Carrol (1953, 1964), J.B. Carrol và S. Saison (1967), I.A. Dimnhia (1976, 1985, 1985a), V. Humboldt (1984, 1985), Ch.E. Osgood (1963), A.A. Potebnhia (1926), G. Steintal, F.de Saussure (1977, 1990), L.V. Scherba (1974, 1974a, 1974b), T.A. Sebeok, L.S. Vygotsky (1926, 1956, 1977, 1992, 1996, 2000), J. Watson (1913, 1919, 130) và nhiều người khác....