Trần Vĩ Hồng (người dẫn chương trình): Đối với phần lớn mọi người, "ngày tận thế" dường như còn rất xa. Xin hỏi giáo sư Hawking, ngài cho rằng ngoài việc tìm kiếm những hành tinh mà con người có thể sinh sống, thì còn có những động lực nào thúc đẩy chúng ta tiếp tục quan tâm và khám phá Vũ trụ?
Giáo sư Hawking: Chắc hẳn mọi người luôn thắc mắc tại sao chúng ta phải bỏ nhiều công sức đến thế để’ khám phá Vũ trụ, chẳng lẽ, trên Trái đất không có sự việc nào hay ho đáng để’ chúng ta làm hay sao? Tôi cho rằng, xét trên góc độ nào đó, Trái đất ngày hôm nay cũng giống như châu Âu vào năm 1492. Lúc bấy giờ, người ta cho rằng hành trình của Columbus là lãng phí tiền bạc. Nhưng việc phát hiện ra châu lục mới (còn gọi là tân thế giới), đã tạo nên những ảnh hưởng sâu sắc đối với thế giới cũ. Đối với những người không có không gian phát triển ở thế giới cũ, thì tân thế giới trở thành miền đất hứa của họ. Ngày nay, sự khám phá Vũ trụ sẽ tạo ra những ảnh hưởng to lớn hơn đối với xã hội loài người.
Chúng ta giả thiết rằng mọi người đã vạch ra một kế hoạch, khám phá khả năng sinh sống của con người trên hành tinh khác, vậy chúng ta sẽ mong đợi một phát hiện như thế nào? Phát hiện ra sự sống ngoài hành tinh hay là phát hiện rằng chỉ có mỗi chúng ta cô độc trong Vũ trụ này.
Trần Vĩ Hồng (người dẫn chương trình): Theo quan điểm của giáo sư Hawking, khám phá Vũ trụ sẽ giúp cho người ta có cảm giác hưng phấn và cảm giác thành công giống như việc phát hiện ra "châu lục mới". Thực ra, mỗi chúng ta đều tò mò về thế giới chưa biết. Đây rất có thể là động lực thúc đẩy chúng ta không ngừng tìm tòi khám phá. Lịch sử nhân loại chứng minh rằng, quá trình không ngừng khám phá những điều chưa biết, chính là quá trình không ngừng mang đến sự tiến hóa và đột phá. Xin hỏi tiến sỹ Trịnh Vĩnh Xuân, theo quan điểm của ông, việc khám phá Vũ trụ, sẽ có những tác dụng quan trọng nào đối với sự phát triển trong tương lai của con người?
Tiến sỹ Trịnh Vĩnh Xuân: Tôi cho rằng có hai tác dụng rất quan trọng, thứ nhất là mở rộng phạm vi nhận thức của chúng ta, thứ hai là nâng cao khả năng khoa học công nghệ.